Στα πλαίσια του εορτασμού των χελιδονισμάτων καθώς και του περιβαλλοντικού προγράμματος «Το υδάτινο περιβάλλον: ένα πεδίο έρευνας, εφαρμογής και δράσης» την Τετάρτη 18/03/2026 την 5η και 6η ώρα του ωρολογίου προγράμματος πραγματοποιήθηκαν οι εξής δράσεις: Αρχικά, έγινε μια παρουσίαση για τη σημασία του υδάτινου περιβάλλοντος στο «ταξίδι» των χελιδονιών, τη συμβολή των χελιδονιών στο οικοσύστημα […]

Tην Πέμπτη 12/03/2026 την 5η και 6η ώρα του ωρολογίου προγράμματος πραγματοποιήθηκαν δράσεις για τον εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας της σταθεράς του π με τη συμμετοχή όλων των μαθητριών και μαθητών του σχολείου. Σκοπός των δράσεων ήταν η εμπέδωση των μαθηματικών εννοιών μέσω της βιωματικής μάθησης, η ανάδειξη της καθολικότητας της σταθεράς του π στην

Την Παρασκευή 06/03/2026 κατά την 5η και 6η ώρα του ωρολογίου προγράμματος πραγματοποιήθηκαν δράσεις για την πανελλήνια ημέρα κατά της βίας στο σχολείο. Συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκε προβολή βίντεο και σεναρίων σχετικά με την ενδοσχολική βία, ακολούθησε παιχνίδι ρόλων και ένα quiz με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του σχολείου.

Την Δευτέρα 02/03/2026 την 3η και 4η ώρα του ωρολογίου προγράμματος πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο λαογραφικό μουσείο Μεταξάδων και εθελοντικός καθαρισμός στο χωριό από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α Γυμνασίου.

Την Πέμπτη 12/02/2026 πραγματοποιήθηκαν δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου. Συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκε μια παρουσίαση σχετική με την οπαδική βία, διανεμήθηκε φυλλάδιο με σχετικές πληροφορίες και ακολούθησε μια προσομοίωση του Ευρωπαικού κοινοβουλίου, όπου έγινε συζήτηση για την οπαδική βία και κατασκευάστηκε η Χάρτα του Φιλάθλου.

Την Τρίτη 10/02/2026 πραγματοποιήθηκαν δράσεις για την ημέρα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο. Συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκε μια παρουσίαση και έπειτα οι μαθητές και οι μαθήτριες απάντησαν σε ερωτήσεις μέσω παιχνιδιού kahoot.

Την Παρασκευή 30/01/2026 τις δύο πρώτες ώρες του ωρολογίου προγράμματος πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός στον Ιερό Ναό Προφήτου Ηλία των Μεταξάδων για τους Χριστιανούς Ορθόδοξους μαθητές ενώ οι μουσουλμάνοι μαθητές παρέμειναν στο χώρο του σχολείου. Έπειτα πραγματοποιήθηκε μια εκδήλωση στο χώρο του σχολείου για τον εορτασμό των τριών ιεραρχών με προβολή βίντεο και ερωτήσεις ψηφιακής μορφής πάνω