Tην Πέμπτη 12/03/2026 την 5η και 6η ώρα του ωρολογίου προγράμματος πραγματοποιήθηκαν δράσεις για τον εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας της σταθεράς του π με τη συμμετοχή όλων των μαθητριών και μαθητών του σχολείου. Σκοπός των δράσεων ήταν η εμπέδωση των μαθηματικών εννοιών μέσω της βιωματικής μάθησης, η ανάδειξη της καθολικότητας της σταθεράς του π στην καθημερινή ζωή, την επιστήμη και την τέχνη. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε μια παρουσίαση με τίτλο «Ανακαλύπτοντας το π παντού γύρω μας» σχετικά με την συμβολή του Αρχιμήδη στον υπολογισμό του π, τη σημαντικότητα του υπερβατικού αυτού αριθμού καθώς και τις διάφορες εκφάνσεις / εφαρμογές του π στην καθημερινή ζωή. Στη συνέχεια, οι μαθήτριες και οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο μετρήσεων περιφέρειας και διαμέτρου κυκλικών αντικειμένων (κυκλικά καπάκια, δίσκοι) για την επαγωγική ανακάλυψη της σταθεράς, ενώ παράλληλα χρησιμοποιήσαν την ψηφιακή εφαρμογή mypiday.com για να εξερευνήσουν τον αριθμό π με διαδραστικό τρόπο, αναζητώντας οποιονδήποτε αριθμητικό συνδυασμό μέσα στην άπειρη αλληλουχία των ψηφίων του. Επιπλέον, υλοποιήθηκαν εικαστικές δημιουργίες με αντιστοίχιση των ψηφίων του π (3,1,4,1,5,9,…) σε χρώματα και γεωμετρικά σχήματα, δράση που κορυφώθηκε στον αύλειο χώρο του σχολείου, όπου οι μαθήτριες και οι μαθητές, κρατώντας στα χέρια τους τα βιβλία Μαθηματικών όλων των τάξεων σχημάτισαν το σύμβολο του π, υποδηλώνοντας τη συλλογική τους εμπλοκή στη βιωματική μάθηση. Τέλος, πραγματοποιήθηκε μια μικρή γιορτή με εδέσματα κυκλικού σχήματος (πίτες/τάρτες), τιμώντας τη διεθνή ονομασία “Pi-Day” (λογοπαίγνιο με τη λέξη pie), όπου συμμετείχαν μαθήτριες και μαθητές όλου του σχολείου μαζί με τους εκπαιδευτικoύς.
